Tốc Chiến Luyện Đề Đánh Giá Tư Duy

image description
55,000 đ
- +
Thêm vảo giỏ hàng

Tốc Chiến Luyện Đề Đánh Giá Tư Duy

Mã Sách: T481

Giới thiệu

Cuốn sách Tốc chiến luyện đề Kiểm tra tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ cung cấp: – Tổng kết lý thuyết, tính chất, định lí trọng tâm của từng phần kiến thức. – Cung cấp các phương pháp làm bài tối ưu cho từng dạng, kèm ví dụ minh họa áp dụng phương pháp đó. – Hệ thống 10 đề thi thử, phủ đủ các thành phần kiến thức, bám sát theo đề thi chính thức. – Cung cấp đáp án kèm lời giải chi tiết cho toàn bộ câu hỏi có trong đề.
`

Chi tiết sản phẩm

1. Phạm vi kiến thức
Chương trình THPT và mở rộng kiến thức ngoài chương trình THPT (phần Đọc hiểu hầu hết các bài đọc là văn bản dịch từ tài liệu chuyên khảo nước ngoài, ngữ liệu không có quá nhiều từ chuyên ngành nhưng có nhiều khái niệm mới so với học sinh THPT)

2. Cấu trúc sách

2.1 Đề chính thức
– Số lượng: 01 đề thi chính thức của trường năm 2020
– Đề + đáp án + hướng dẫn giải (chi tiết, cụ thể, cặn kẽ)
2.2 Đề tham khảo
– Số lượng: hệ thống 10 đề tham khảo bám sát theo cấu trúc và nội dung đề thi chính thức Đánh giá tư duy của trường Đại học Bách khoa Hà Nội
– Thời gian làm bài; 120 phút/đề
– Cấu trúc và số lượng câu hỏi/đề:
+ Phần 1 – Đọc hiểu: 4 bài đọc (gồm 800-1000 từ và 8-10câu hỏi trắc nghiệm)
+ Phần 2 – Toán trắc nghiệm: 25 câu
+ Phần 3 – Toán tự luận: 2 bài (2-3 câu hỏi / bài)
– Mức độ: độ khó tương đương với đề thi chính thức và đề cương ôn tập mà trường đã công bố
+ Đọc hiểu: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng
+ Toán học: Thông hiểu, vận dụng, vận dụng sáng tạo
– Tỉ lệ chữa: Các câu hỏi trong đề sẽ được cung cấp đáp án, kém hướng dẫn giải chi tiết 100%.

3. Kết quả học tập
– Thành thạo phương pháp làm Toán theo hướng tự luận; biết cách trình bày bài trong sáng, rõ ràng, gây thiện cảm với người chấm
– Cải thiện tư duy, suy luận logic và năng lực tổng hợp, phân tích, đối chiếu từ đó có thể “xử lí” được các dang bài hay, lạ, khó trong đề.
– Thành thạo phương pháp, kỹ năng và chiến thuật làm bài (Đọc hiểu, trắc nghiệm Toán)
– Tối ưu hóa thời gian làm bài

4. Đối tượng
– Học sinh có nguyện vọng thi tuyển vào Đại học Bách khoa Hà Nội khối ngành khoa học – kỹ thuật
– Những học sinh có nhu cầu:
Rèn luyện kĩ năng làm bài trong khung thời gian quy định.
Học/Bổ sung các phương pháp điển hình, năng lực tư duy đặc biệt để giải nhanh, chính xác các dạng bài tập trong đề thi.

Sách ngẫu nhiênCùng danh mục

Xem thêm